Joan Ridao

EDUCACIÓ I LLIBERTAT RELIGIOSA

El Ministeri d’Educació va aprovar un nou i polèmic currículum de l’assignatura de Religió, el contingut del qual, com sempre des que Espanya va subscriure els Acords amb la Santa Seu de 1979, ha anat a càrrec de la Conferència Episcopal. A partir d’ara, els més de 3,5 milions d’estudiants de Religió podran ser avaluats sobre la seva comprensió de «[…] l’origen diví del cosmos», que, pel que sembla, no prové del «caos i l’atzar» sinó que és un «regal de Déu». Amb tot, el fet que el model educatiu passi a assumir postures obertament creacionistes, que desafien l’origen de l’univers fa gairebé 14.000 milions d’anys amb el Big Bang o els postulats  evolucionistes de Darwin -o que inclogui referències a Servet i Galileu Galilei, no pas per rehabilitar-los)- no deixa de ser un insòlit desafiament al coneixement científic. El rellevant és que, en el seu afany catequètic, el Govern de l’Estat pretén igualar l’ensenyament de la religió catòlica a la resta de matèries en el marc d’un Estat aconfessional [art. 16 de la Constitució espanyola (CE)]. Enllaç a l’article sencer.

Últims llibres

Twitter / X

  • Avui, a l'Ara, parlo de la proposició de llei que s'ha presentat al Congrés, que ha de garantir a tot l’Estat el dret efectiu de viure, estudiar i relacionar-se amb l’administració en qualsevol llengua oficial.

    ▶️ Ja disponible, en obert, al meu blog: https://ridao.cat/2025/11/article-al-diari-ara-una-llei-contra-el-monolinguisme-destat/

    Ja teniu al blog el meu article al @diariARA, «Una llei contra el monolingüisme d’estat», sobre la necessitat d’una llei estatal de plurilingüisme que garanteixi els drets lingüístics https://ridao.cat/2025/11/article-al-diari-ara-una-llei-contra-el-monolinguisme-destat/

    Aquí, amb la companya @laurapelay, expliquem el sentit del projecte de llei orgànica de plurilingüisme que @Esquerra_ERC i altres forces polítiques hem registrat al @Congreso_Es. Per exercir plenament com a catalanoparlants arreu. Un pas important.

    Veure més