Joan Ridao

Participació a la Trobada #FòrumVives de Política Lingüística Universitària

El passat 16 de març vaig participar al Fòrum Vives de Política Lingüística Universitària, celebrat a la Universitat de Barcelona, en el marc d’una trobada dedicada a reflexionar sobre com ha de respondre la universitat a l’emergència lingüística del català, amb l’horitzó posat en el 2030. El Fòrum va permetre compartir diagnòstics, contrastar experiències i repensar estratègies institucionals en defensa del català com a llengua acadèmica, de recerca i de transferència de coneixement.

Vaig participar al mòdul “Marc legal. Oportunitats i limitacions”, centrat en l’anàlisi del marc normatiu vigent —la LOSU, els estatuts universitaris, els plans de normalització lingüística i altres disposicions— per identificar les possibilitats reals, però també els límits, que condicionen el desplegament d’una política lingüística universitària efectiva. 

En un context de retrocés de l’ús social del català, crec que la universitat ha d’assumir un paper actiu, no només preservant els marcs existents, sinó explorant totes les eines jurídiques i institucionals disponibles per reforçar els drets lingüístics i la presència del català en l’àmbit universitari.

Podeu recuperar la meva intervenció aquí: https://www.youtube.com/watch?v=pjvBSQmmqGM&list=PL05Pxh8pMlZi0oCwJl3LyG7i0BipWr2K0&index=1

Últims llibres

Twitter / X

  • He escrito en @eldiarioes sobre el fenómeno Blocus y los disturbios recientes en Barcelona. Conviene evitar romantizar una violencia que, lejos de representar una revuelta generacional, banaliza las reivindicaciones sociales legítimas y perjudica a las clases populares (1/3)

    He escrit a @eldiarioes sobre el fenomen Blocus i els disturbis recents a Barcelona. Cal evitar romantitzar una violència que, lluny de representar una revolta generacional, banalitza les reivindicacions socials legítimes i perjudica les classes populars (1/3)

    Avui analitzo a @naciodigital la progressiva erosió de l’autogovern de Catalunya i les vies per revertir-la. Entre d’altres, plantejo explorar els drets històrics per trobar una solució singular al conflicte lingüístic a l’escola

    Veure més