Revista General de Derecho Constitucional 21 (2015)
RESUMEN: A partir del marco general de adaptación de los estudios a distancia de la UOC al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), los consultores de Derecho Constitucional han desarrollado una satisfactoria metodología docente consistente en mancomunar la elaboración de materiales didácticos e implementar un conjunto de herramientas on line mediante la utilización de herramientas como Moodle para resolver tests en un espacio de tiempo limitado; Langblog, para grabar videos con exposiciones orales; y una bien surtida Biblioteca virtual. Enllaç a l’article sencer.
LAS NUEVAS METODOLOGÍAS DOCENTES ON LINE IMPLEMENTADAS EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO CONSTITUCIONAL POR LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA (UOC)
Últims llibres
Twitter / X
Sobre la sentència del català, el jurista Joan Ridao creu que el TSJC actua amb "activisme" per no esperar la decisió del Constitucional.
El sociolingüista Miquel Àngel Pradilla alerta que les últimes resolucions “afebleixen la matriu legal del català” https://www.3cat.cat/3catinfo/el-tsjc-ordena-executar-la-sentencia-que-tomba-bona-part-del-decret-del-catala-a-lescola/noticia/3402306/
L'Estat es nega a especificar quines són les incidències de l'AVE Barcelona-Madrid
@3CatInfo Nova invectiva resultat de l'activisme judicial del TSJC contra el model de conjunció lingüística a l'escola catalana. Novament utilitza qualsevol escletxa: ara un decret que desplega una llei de consens (2022), recorreguda al TC pel mateix TSJC i sense esperar la sentència!